cater2天才的终身课题(第2/12 页)

，两个人都是心怀鬼胎，他们的爱情充斥着利用，但不可否认，他爱格林德沃，这不是一件让人羞耻的事情，逃避才是，爱本身并没有错，是他们对这份爱情的态度出了错。

当有学生扭扭捏捏地希望邓布利多给她一点感情上的建议时，邓布利多已经能摆出一副人生导师的架势了：“亲爱的，勇敢地去说出你的爱，这是一件光荣而且高尚的事情，但请一定要尊重爱，不尊重爱的人，可是会遭到报应的。”这位小姑娘沉默了一下：”邓布利多教授，感谢您的提醒，我想，只是因为想要一个男朋友这种理由就随便跟一个无辜的男孩表白，是不尊重爱的，但是教授，因为一些外在的东西，比如才华，比如外貌，对一个人有好感，可以算作爱吗？是不尊重爱吗？“

真是个拉文克劳！

邓布利多只好承认自己也没搞明白这个课题，提议这只小鹰先讨论一些学术上的问题，比如魔咒的迭加态导致的质变之类的，并承诺下周给她交上一篇论文，解答她的疑惑。这个课题最终也没有被解决，邓布利多交出的答案只有哲学上的思辨，拉文克劳逼人的灵感却穿透了论文上的晦涩文章，直直地洞穿了邓布利多的心灵。最终他们达成共识：”我想，如果我们的大脑没有办法给出解答，不如跟随内心做出的选择吧！”

回到魔法部上，圣人邓布利多会忍气吞声，但邓布利多教授可不会，他现在对于自己的一些刻薄接受良好，天才有傲慢的资本。但邓布利多依旧畏惧权力，深窥自己的内心，邓布利多沮丧地发现，他的心底藏着一位暴君。魔法部的刚愎自用意味着权力不会平滑地被交接，如果邓布利多想要取得战争的绝对指挥权，他必然要将心底的暴君放出来玩弄权术，想也知道这可能会将事态导向不可测的深渊。这也意味着，邓布利多需要做出痛苦的牺牲，比如求助他的学生，去终结他的爱人的野心，他别无选择，只能将自己的学生送上战场，送去纽蒙伽德城堡，以一个教授的身份，哄骗那些本可以拥有幸福的人生的学生，那些无比信赖他的学生们，为了他的怯懦，牺牲在这场革命中。

格林德沃是邓布利多教授平淡温暖的生活下藏着的一颗惊雷，他恶劣的爱人阴魂不散，恬不知耻地用各种手段来招揽他。格林德沃每次演讲宣传的纲领都有邓布利多的影子，不知道他是想表达对邓布利多的亲厚还是要邓布利多承认他们是共犯的事实。邓布利多的圣人病又犯了，他好不容易构建起的从容被报纸上的一个个失踪，伤残，死亡的数字击溃了，年轻的时候犯下的错，没

本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！